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- 2026-07-09 发布于四川
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课程设计报告
课程名称:计算机组成原理
的地址指定原地址代表测试或指定目的地址为指针代表下一个微指令的地址一共位所以最大值为的功能功能不涉及和单元从单元读数据从单元读数据向单元写数据向单元写数据以及的功能功能运算类型逻辑运算移位运算循环移位算数运算字段字段内容字段以及功能功能目的
题目名称:复杂模型机设计
专业名称:计算机科学与技术
班级:2013240203
学生姓名:李俊
同组同学:丰翔王兆宇
学号:
指导教师:兰勇
完成时间:2016年1月8日
深对计算机系统各模块间相互关系的认识和整机的概念培养开发和调试计算机的技能在设计实践中提高应用所学专业知识分析问题和解决问题的能力课程设计任务和基本要求本课程设计以计算机组成原理教学实验系统为平台完成按给定的数据格式和指令系统理解微程序控制
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