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第12课亚非拉民族民主运动的高涨

知识与能力：

印度的非暴力不合作运动的背景及其作用；埃及的华夫脱运动背景、作用及意义；墨西哥的卡德纳斯改革内容和意义。

过程与方法：

引导学生分析印度非暴力不合作运动没有使印度获得独立的原因，培养学生辩证分析历史问题的能力。

情感态度与价值观：

通过讲述甘地、扎格鲁尔、卡德纳斯的个人经历，让学生了解杰出的历史人物在历史发展中的作用，通过分析印度非暴力不合作运动和埃及华脱夫运动的曲折过程，让学生认识到，民族民主革命的成功，离不开民族觉醒和人民的不懈努力。

教学重点：印度的非暴力不合作运动。

教学难点：评价亚非拉的民族民主运动。

一、导入新课

第一次世界大战后