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- 2026-07-09 发布于山东
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一、单元教学计划
(一)单元概述
本单元旨在引导高中生系统学习跳远运动的基本知识、基本技术和练习方法,发展下肢力量、爆发力、速度、协调性及空间感知能力。通过循序渐进的教学与练习,帮助学生初步掌握跳远的完整技术,体验运动乐趣,培养勇于挑战、积极进取的体育精神,并为终身体育锻炼奠定基础。本单元计划授课约六至八课时。
(二)教学目标
1.认知与技能目标:
*引导学生理解跳远运动的起源、发展及锻炼价值,了解跳远的基本技术构成(助跑、起跳、腾空、落地)。
*帮助学生初步掌握正确的助跑节奏、有力的踏跳动作、基本的腾空姿势(如蹲踞式)和安全的落地缓冲技术。
*使多数学生能够独立完成具有一定节奏和速度的助跑,并能与起跳较好地衔接,做出规范的蹲踞式腾空动作和向前远伸的落地动作。
2.过程与方法目标:
*通过教师示范、讲解、分解练习与完整练习相结合,引导学生主动观察、积极思考、反复尝试,逐步领会动作要领。
*鼓励学生在练习中相互观察、交流与合作,培养自我学习和合作学习的能力。
3.情感态度与价值观目标:
*激发学生对跳远运动的兴趣,体验克服困难、获得进步的喜悦。
*培养学生坚韧不拔的意志品质、遵守规则的体育道德和安全第一的运动意识。
(三)教学重点与难点
*教学重点:助跑的节奏与准确性;起跳的蹬摆协调用力;落地动作的向前性和缓冲。
*
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