新高一语文暑假阅读与写作提升包.docx

阅读训练·素材积累·议论文入门·范文修改·评分量规

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新高一语文暑假阅读与写作提升包

阅读训练｜素材积累｜议论文入门｜范文修改｜评分量规

项目

说明

适用对象

即将进入高一的学生；也适合暑假进行语文能力衔接的初三毕业生。

使用场景

暑假自主学习、入学前语文能力梳理、家长陪伴学习、教师布置衔接练习。

建议周期

4周完成一轮：每周2次阅读训练、1次素材整理、1次写作片段或完整作文。

完成目标

形成阅读答题路径、素材卡片库、议论文基本结构意识和作文修改习惯。

班级：__________姓名：__________开始日期：__________完成日期：__________

一、使用说明

1.资料结构

模块

内容

建议完成方式

阅读训练

文学类文本、论述类文本、实用类文本、非连续性文本共4组训练。

先限时作答，再对照解析标注失分点。

素材积累

主题素材卡、句式积累、阅读摘录、素材迁移练习。

每周整理2个主题，每个主题至少写1个可用于作文的片段。

议论文入门

审题立意、分论点搭建、论证方法、开头结尾训练。

先做小片段，再完成整篇文章。

范文修改

提供一篇待修改作文、修改任务、升格范文和修改对照。

用量规给原稿与升格稿分别评分。

复盘计划

周计划、错题复盘表、阅读记录表、作文修改记录表。