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- 2026-07-09 发布于湖南
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12.1二次根式(2)
复习回顾:1.二次根式的概念;2.二次根式有意义的条件;3.12.1二次根式(2)
观察下列各式的特点,找出各式的共同规律,并用表达式表示你发现的规律.通过观察,你得到的结论是什么?试着说一说.12.1二次根式(2)
发现:当时,当时,根据绝对值的意义:12.1二次根式(2)
例题讲解(1)(2)(3)12.1二次根式(2)
解:(1)(2)(3)当x≤1时,
学生练习:计算:(1)(2)(3)(4)12.1二次根式(2)
2.指出下列运算过程中的错误.,可以写成两边开平方得,所以即12.1二次根式(2)
拓展提高:与中,可以是怎样的实数?1.与是否相等?2.12.1二次根式(2)
课堂小结通过本节课的学习,你有哪些收获?
课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题
学习数学没有捷径可言,只有通过不懈的努力和付出,才能取得真正的成功。
再见
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