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- 2026-07-09 发布于四川
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1任务设计说明演讲人
目录01.1任务设计说明07.3子任务实施过程03.3子任务实施过程05.1任务设计说明02.2子任务教学准备04.4子任务评价设计06.2子任务教学准备08.4子任务评价设计
2026四上第一单元大单元走月亮子任务课件
目录
011任务设计说明
1任务设计说明CBA1.1大单元语境下子任务定位1.2子任务核心目标1.3子任务学情分析
022子任务教学准备
2子任务教学准备2.1前置学习准备
2.2教学资源准备
033子任务实施过程
3子任务实施过程3.1任务导入:联结前置经验,引出探究主题013.2任务推进一:初读梳理,理清走月亮行走路线023.3任务推进二:品读赏美,落实想象画面学法指导033.4任务推进三:深读感悟,体会景中蕴含的温情043.5任务拓展:学法迁移,完成随堂微写作训练05
044子任务评价设计
4子任务评价设计4.1过程性评价维度
4.2成果性评价标准
结语
作为四年级一线语文教师,我结合义务教育语文课程标准2022版要求与大单元整体教学理念,完成了本次统编小学语文四年级上册第一单元大单元下《走月亮》子任务的设计,本单元人文主题为“神奇的大自然”,语文要素为“边读边想象画面,感受自然之美”,最终习作要求为“推荐一个好地方,写清楚推荐理由”,整个大单元设定的驱动性总任务为“制作我的故乡美景手册,参与班级‘身边最美自然’展评活动”,本《走月亮》
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