【导学案】6.2.1_直线、射线、线段.docxVIP

人教版七年级数学上册导学案

第PAGE

第PAGE6页共NUMPAGES6页

6.2.1直线、射线、线段

素养目标

1.能通过画图获取关于直线的基本事实,能举出现实生活中有关直线的实例.

2.知道直线、线段和射线的表示方法,点与直线的位置关系.

3.明白两条直线相交的意义,相交是线与线之间非常重要的位置关系.

两点确定一条直线.

【自主预习】

1.确定一条直线需要几个点?

2.怎样由一条线段得到一条射线或者一条直线?

1.下列各图中,表示“射线AB”的是()

A. B.

C. D.

2.如图,下面说法中错误的是()

A.点B在直线MC上B.点A在直线BC外

C.点C在线段MB上D.点M在线段BC上

【合作探究】

知识点一：两点确定一条直线

阅读课本本课时“探究”的内容,回答下列问题.

1.过点A能作几条直线?过A,B两个点能作几条直线?

2.直线的基本事实是什么?

“两点确定一条直线”中的“确定”有两层含义,一是过两点存在一条直线,二是这样的直线只有一条,是唯一存在的.

1.经过两点可以画直线()

A.一条B.两条C.三条D.无数条

2.要把一个横排挂钩在墙上钉牢,至少要钉两枚钉