(2026版)春季学期校园“1530”安全教育记录表.docxVIP

(2026版)春季学期校园“1530”安全教育记录表

2026年春季学期校园“1530”安全教育工作以《中小学公共安全教育指导纲要》《新时代校园安全教育与管理指南》为依据，结合本校春季学期校园安全风险特点，严格落实“每天15分钟、每周30分钟”的安全教育机制，覆盖全体师生，聚焦重点安全领域，形成常态化、系统化的安全教育体系，现将全学期安全教育记录整理如下：

一、学期安全教育总体部署

目标定位：以提升师生安全素养、防范化解春季校园安全风险、杜绝重特大安全事故为核心目标，构建“日常渗透+专题强化+实操演练”的三维安全教育模式，实现安全教育从“告知”到“掌握”的转变。

组织架构：成立由校长任组长，德育处、后勤处、教务处、校医室、保卫科负责人为核心成员的“1530”安全教育领导小组，明确各部门职责：德育处负责统筹主题规划与活动组织，后勤处负责安全设施保障与隐患排查，教务处负责将安全教育融入学科教学，校医室负责健康安全知识普及，保卫科负责应急演练与外部资源对接。

实施方案：日常15分钟教育安排在每日早自习时段，由班主任结合当日安全风险点开展针对性讲解；每周30分钟专题教育固定在周五下午第三节课，采用“校内师资+外部专家”结合的方式，围绕春季重点安全主题开展系统性培训；每月组织1次应急实操演练，检验师生安全技能掌握情况。

保障措施：配备《校园安全教育手册（春季版）》《应急处置实操指南》等教材1