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2019年护理;目录;目录;护理专业继续教育2019;引言;2019护理继续教育现状与展望;护理专业继续教育的必要性;1.1医疗技术进步对护理技能的;1.2人口老龄化带来的护理需求;1.3护理职业发展的内在需求;2019年护理专业继续教育的课;2.1基础理论课程;2.2专业技能课程;2.3跨学科课程;2019年护理专业继续教学方法;3.1案例教学法;3.2翻转课堂;3.3在线教育;2019年护理专业继续教育的实;4.1临床实习;4.2技能竞赛;4.3继续教育项目;2019年护理专业继续教育面临;5.1教育资源分配不均;5.2教育内容更新滞后;5.3护士参与积极性不高;2019年护理专业继续教育的未;6.1智能化教育;6.2国际化合作;6.3终身学习;结论;结论;6.4总结与展望;谢谢