七年级语文评课说课稿-新人教版七年级语文上册《在山的那边》说课稿三.docxVIP

Word

PAGE

PAGE1

七年级语文评课说课稿-新人教版七年级语文上册《在山的那边》说课稿三

《在山的那边》这篇课文是义务教育课程标准实验教科书《语文》七年级上册第一单元第一课

我从以下几个方面进行说课：（一）教材分析；（二）生情学情分析（三）教法分析；（四）学法指导；（五）教学流程；（六）板书设计

一、教材分析

本单元是七—九年级阶段语文学习的第一单元，这篇课文是当代诗人王家新借童年的想望和困惑，用“山”与“海”这两个有象征意义的艺术形象告诉人们自己成长中的人生感悟，并启示人们要实现远大的理想必须百折不饶，坚持奋斗，要不停的翻过无数座山，要一次次战胜失败和苦难，才能达到理想的境界对刚入中学的初一学生来说，这首新诗很有吸引力，在小学他们接触更多的是格律诗，这首新诗语言美，富有节奏韵律，会给学生们一个全新的感受，并产生浓厚的学习兴趣

本单元以人生为主题，五篇课文都是抒写人生感悟的精彩篇章，这在起始阶段具有定位、定势的意义，对形成学生的正确地人生观和价值观有着积极和深刻的影响教师一定要以“全面提高学生的综合素养”为目标，牢牢把握语文的工具性和人文性相统一的特点，充分激发学生的主动意识和进取精神，努力形成自主、合作、探究的学习方式，让学生成为课堂的主人，让他们在愉悦的氛围中迸出思维的火花，体验对人生的感悟，培养乐于探究的学习习惯

根据诗歌的文体