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人教版数学二年级上册《第七单元_第02课时_认识几时几分》听评课记录

一.基本信息

听课日期：2022年10月10日

听课时间：上午第二节课

授课教师姓名：张老师

学科/课程名称：人教版数学二年级上册

班级/年级：二年级（1）班

教学主题或章节：第七单元_第02课时_认识几时几分

听课人员信息

听课人姓名：李老师

听课人职务：数学教研组组长

听课目的：教学研究、教师培训

二.课堂观察记录

1.教学准备

教师的教学计划清晰，对教学过程有明确的安排。教学资源准备充分，教材、教具和多媒体设备均齐全。

2.教学过程

开始阶段，张老师通过一个生活实例引入新课，激发学生的兴趣。展开阶段，张老师采用了讲授和小组讨论相结合的教学方法，让学生在讨论中掌握几时几分的关系。结束阶段，张老师对所学内容进行了总结归纳，并布置了相关的作业。

3.师生互动

张老师注重与学生的互动，提问频率适中，能够针对学生的回答进行引导和评价。学生参与度较高，反应积极。

4.学生学习状态

学生们在课堂上表现出较高的学习积极性和专注度。学生之间的合作学习良好，能够相互帮助和交流。

5.课堂管理

张老师对课堂纪律把控得当，学生们遵守课堂纪律。时间分配合理，课堂节奏控制得当。

6.教学技术使用

张老师有效利用了现代教育技术和工具，通过多媒体设备展示了钟表的图片和动画，使学生更好地理解几时分明的概念。技术对教学效果起到了很好的支持作用