六年级（上）语文 阅读理解通用 16 条公式.docx

阅读理解通用16条公式

一、段意主要内容的归纳

1.记叙文:回答清楚

（什么时间、什么地点）什么人做什么事。

格式：（时间+地点）+人+事。

2.说明文：回答清楚说明对象是什么，它的特点是什么。

格式：说明（介绍）+说明对象+说明内容(特点)

3.议论文：回答清楚议论的问题是什么，作者的观点怎样.

格式：用什么论证方法证明了（论证了）+论点

二、标题的含义和作用：

含义：双层含义（表层和深层）（表层：表面指......）（深层：实际指......：象征....联系文章中心）或一语双关。

作用：

作用：

A:作为线索，贯穿全文,推动情节发展，使文章结构严谨。

B:概括文章的主要内容,突出文