幼儿园中班语言《会动的房子》说课课件.pptVIP

语言活动

《会动的房子》

说课设计;;第二步：教学对象分析;;一、教学内容概述

语言能力是在运用的过程中发展起来的，发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境

通话故事《会动的房子》是中班的语言活动，我觉得这个很有教育意义的故事可以培养中班孩子养成认真，仔细的良好习惯。所以我根据中班孩子的年龄特点设计了这个语言活动。

;;二：教学目标

认知目标：理解作品故事情节以及动物形象的特点，感受故事中的幽默。

能力目标：培养积极思考、主动参与的习惯和大胆想象、创造能力。

情感目标：感受作品中清新的大自然画面，从而热爱大自然。;三、教学重点

以语言领域中的故事为主，主要引导幼儿观察角色表情变化，理解故事内容，理解小松鼠的房子会动的原因并能够模仿表演故事情节

四、教学难点：

鼓励幼儿大胆想象，续编故事。把活动寓教育于生活情境、游戏之中。

活动重点突破方法：根据目标，制作flash课件，丰富幼儿的知识经验，让幼儿自己来通过模仿，加深对故事情节的理解，突破难点的方法：注重练习和表演的多次重复性，使

幼儿反复感受、反复体验，从而理解词的意义，以及体验朋友之间友好的情感。

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教学思路

教学过程

教学总结

;;二、教学过程;首先，通过讲故事，让幼儿理解故事情节、感知动物可爱的形象。然后，以引导方式再次叙说故事，让幼儿一起参与讲故