1X证书下高职药学实践教学改革实操指南.pdfVIP

论1X证书高职药学专业实践教学改革

［摘要］“1+”证书制度是以提升学生职业技能为抓手、培养学生就

业岗位能力为目标，探索学历证书和职业技能等级证书的融通与衔接的新

国家职业技能证书考试内容突出技术技能训练着重药学岗位技能的适应性培养以更好地满足高职药学人才职业能力培养需求在教学过程中创建层次化循序渐进的实践教学体系按照单项技能专项技能综合技能三个层次依次递进校内校外实践教学交替进行教学活动采用多元化教

型技能型人才培养模式，是培养大国工匠、能工巧匠的重要途径。然而，

当前的职业教育仍存在学生专业岗位认知不足、专业综合能力不足、学校

课程设置不合理、“双师型”师资力量配备不足等问题。对此，娄底职业

技术学院通过准确定位药学专业人才培养目标、构建药学专业人才培养教

学模式、加强实践教学课程设置、增加“双师型”教师的知识储备等多种

措施，达到了培养复合型技术技能人才的目的。

［关键词］“1+”证书;药学专业;实践教学

一、高职院校实施“1+”证书制度的意义

树立学生主体能力本位理念围绕职业技能等级证书以学生实践能力职业能力及创新能力为培养重点不断深化实践教学培养出学校行业及社会三方认可的高素质技术技能型人才

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