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- 约 11页
- 2026-07-09 发布于江苏
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一、课程基本信息
*年级:高中二年级
*学科:美术
*课题:徽派建筑艺术赏析
*课时:1课时(45分钟)
*课型:欣赏·评述
二、教学目标
(一)知识与技能
1.学生能够了解徽派建筑的基本概念、主要分布区域及其在我国传统建筑中的地位与特色。
2.学生能够识别徽派建筑的典型外观特征,如马头墙、天井、小青瓦、白粉墙等,并理解其形成原因与功能意义。
3.学生能够初步鉴赏徽派建筑中“三雕”(砖雕、木雕、石雕)的艺术特色及其文化内涵。
4.学生能够运用美术术语,尝试描述和分析徽派建筑的形式美与意境美。
(二)过程与方法
1.通过图片、视频、实物(如微缩模型或“三雕”复制品)等多种教学资源,引导学生直观感受徽派建筑的魅力。
2.通过问题探究、小组讨论、比较分析等方法,激发学生主动思考,引导学生从历史、文化、艺术等多维度理解徽派建筑。
3.引导学生将所学知识与生活经验相联系,培养其观察、分析和审美判断能力。
(三)情感、态度与价值观
1.感受徽派建筑所蕴含的深厚文化底蕴和独特的审美价值,增强对中国传统建筑文化的认同感和自豪感。
2.体会徽派建筑中人与自然和谐共生的理念,培养尊重传统、热爱文化遗产的情感。
3.激发学生对本土文化的关注与兴趣,培养其发现美、欣赏美、创造美的能力。
三、教学重点与难点
(一)教学重点
1.
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