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- 约7.97千字
- 约 18页
- 2026-07-09 发布于江苏
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单元概述
本单元(Unit4Topic1)以“自然与环境”为核心主题,引导学生关注我们赖以生存的自然世界,探讨人与自然的关系,并初步树立环境保护意识。在语言知识层面,将重点学习和运用过去进行时(PastContinuousTense)来描述过去某个特定时间正在发生的动作或存在的状态。通过一系列贴近学生生活、富有启发性的教学活动,学生将不仅提升语言综合运用能力,更能在潜移默化中培养对自然的热爱和对环境的责任感。本单元的学习,旨在将语言学习与现实生活紧密联系,实现工具性与人文性的统一。
单元教学目标
一、知识与技能
2.句型:熟练掌握并运用过去进行时的基本句型结构:
*肯定句:主语+was/were+动词-ing形式+其他。
*否定句:主语+was/were+not+动词-ing形式+其他。
*一般疑问句:Was/Were+主语+动词-ing形式+其他?肯定/否定回答。
*特殊疑问句:疑问词+was/were+主语+动词-ing形式+其他?
3.功能意念:能够运用所学词汇和句型,描述过去某个时刻正在发生的自然现象或人们的活动;能够谈论不同的自然景观及其特点;能够简单表达对环境问题的看法和保护环境的意愿。
4.听力:能听懂关于自然景观描述、过去活动叙述以及简单环保话题的对话或短文,获取关键信息
原创力文档

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