第一单元做学习的主人第2课我学习,我快乐第2课时三年级上册道德与法治
目录01目标导航02新课导入03新知讲解04课堂小结06板书设计05作业布置
目标导航素养目标1.道德修养:通过观察教材情境图和学习身边同学的榜样,引导学生认识到每个人都有自己的学习优势,培养尊重差异、欣赏他人的良好品德。2.健全人格:通过找优势写优势说优势等系列活动,帮助学生发现自己的学习优势,增强学习自信心和自我认同感;引导学生正确看待自己的不足,培养积极乐观、勇于改进的健全人格。3.责任意识:引导学生认识到发挥自身优势、努力克服不足是学习主人的重要表现,初步树立主动发展自我、对自己成长负责的意识
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