第3课 这是我们的校园 (教学设计)道德与法治统编版一年级上册(新教材).docx

一年级上册第一单元《我是小学生啦》

第3课《这是我们的校园》教学设计

一、教材分析

纵向分析:

本单元聚焦于“我是小学生啦”，旨在辅助一年级新生适应崭新的小学阶段，培育其对学校的认同及归属感，同时树立正面的行为规范及深厚的爱国情怀。单元通过四篇精挑细选的课文，全面覆盖了入学的欢欣鼓舞、对国旗的崇高敬仰、深入了解与探索校园环境，以及确保安全返家的实践指导，多方面引导孩子踏上满载希望的学习征途。

本课侧重引导学生了解校园环境及学校空间布局和相关功能，知道使用各个空间的基本注意事项，通过活动寻找自己在学校的特殊空间，为学生逐步产生亲近、热爱新学校的情感，安全、愉快地开始新生活做好准备。

横向分析：