第一单元小数的再认识和加减法;能运用小数数位、小数性质相关知识,解决单位换算、图形对比等简单实际问题。;认识小数各数位与对应计数单位,掌握十进制进率,理解小数的基本性质。;?;2.说一说。;小朋友们,我们已经知道小数能表示十分之几、百分之几,如果小数有三位,每个数字代表什么?今天借助计数器、方格模型深入学习《小数的再认识(二)》。;;探究22.222各数位数字含义;在计数器上拨出22.222,并说一说其中的“2”分别表示多少。;在计数器上拨出22.222,并说一说其中的“2”分别表示多少。;每个数字所在的数位不同,表示的意义也不同,数字在哪一位上就代表几个相应的计数单位。;认识数
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