初中数学新湘教版九年级上册1.1.1 比例的基本性质教学课件（2026秋）.pptxVIP

湘教·九年级上册1.1.1比例的基本性质

新课导入把一张图片放大或缩小就得到另一张图片，直观上把这样的两个图形称为相似图形。缩小

新课导入如何定义相似三角形？如何判断两个三角形是相似三角形？相似三角形又具有有哪些性质？如何运用这些性质去解决实际问题呢？怎样把图形放大或缩小呢？

探究新知如果两个数的比值与另外两个数的比值相等，就说这四个数成比例.a∶b=c∶d即如果那么称a，b，c，d成比例，其中b，c称为比例内项，a，d称为比例外项.

如果如果四个数a，b，c，d成比例，即，那么ad=bc吗？×bd×bdad=bc比例的基本性质：

已知ad=bc，其中a，b，c，d为非零实数，可判断成立吗？所以已知ad=bc，其中a，b，c，d为非零实数，可判断成立.做一做ad=bcad=bc÷bd÷bd

（1）4a=5b；比例的基本性质：解：（1）由于4a=5b，因此由比例的基本性质得，（2）由于，因此8a=7b，即.例1根据下列条件(其中a，b为非零实数)，求的值：（3）由于，因此2(a－b)=b，即2a=3b，从而