推拿科｜颈椎病推拿治疗教学查房完整课件 + 配套教案.pptx

1教学查房前期筹备

演讲人

教学查房前期筹备

01

配套教学教案设计

02

查房流程与颈椎病推拿治疗核心教学内容

03

临床常见问题答疑

04

目录

推拿科｜颈椎病推拿治疗教学查房完整课件+配套教案

各位规培医师、实习同学、低年资同道，大家好，我是推拿科带教主治医师林默，从事推拿临床及教学工作12年，今天组织的这次教学查房，核心目标是帮大家建立规范的颈椎病推拿临床思维，掌握标准化操作流程，规避临床风险。我们今天选取的查房病例是我上周收治的神经根型颈椎病患者王某，具备典型的临床特征，适合作为教学样本，接下来我们按照预先制定的流程逐步开展。

01

教学查房前期筹备

教学查房前期筹备

本次查房我提前1周完成筹备工作，核心是兼顾教学实用性和患者安全性，避免出现临床风险或教学脱节的问题。

1病例筛选与适配性确认

1.1病例基本情况

患者王某，男，42岁，互联网公司程序员，低头伏案史10年，每日伏案时长超10小时，2周前无明显诱因出现颈肩部酸痛，伴随右上肢放射痛至右前臂桡侧，夜间疼痛明显，VAS评分7分，自行贴敷膏药无缓解后就诊。入院后完善颈椎MRI提示C5/6椎间盘向右后突出2mm，压迫右侧神经根，压颈试验、右侧臂丛牵拉试验均为阳性，无肢体麻木、行走踩棉感，无头晕头痛，排除脊髓型、椎动脉型颈椎病，诊断为神经根型颈椎病，符合推拿治疗适应症。

1病例筛选与适配性确认

1.2病例适配