（2026年）实验心理学注意PPT.pptxVIP

实验心理学注意探索注意力的奥秘与实践

目录第一章第二章第三章注意的经典理论注意的核心实验范式注意的研究方法

目录第四章第五章第六章注意的认知机制注意的应用研究注意力品质评估

注意的经典理论1.

过滤器理论与双耳分听早期选择模型的核心假设：布罗德本特（1958）提出神经系统存在容量限制，信息需通过“全或无”的单通道过滤器，未通过的信息完全丢失。其双耳分听实验表明，非追随耳仅能觉察物理特征变化（如性别声调），无法识别语义内容，支持过滤器的早期定位。理论局限性：格雷和韦德伯恩（1960）发现，当双耳输入有意义材料（如“OB-JEC-TIVE”组合成词）时，被试按语义而非耳别整合信息，挑战了“单通道”