原创力文档三年级上册第一单元
第3课《学习有方法》
第2课时“多在心中画问号”教学设计
一、教材分析
本课是统编版《道德与法治》三年级上册第一单元“做学习的主人”第3课《学习有方法》
的第2课时。本单元围绕“如何做学习的主人”展开，前两课侧重引导学生认识学习的意义与
途径，本课则聚焦于学习方法的具体指导。“多在心中画问号”这一课时，旨在引导学生养成
勤学好问的良好学习习惯，培养问题意识，使学生明白“问题是最好的老师”这一道理。
本课时教材
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