教师资格考试高级中学生物学科知识与教学能力巩固难点详解.docxVIP

教师资格考试高级中学生物学科知识与教学能力梳理要点

一、学科知识

（一）细胞结构与功能

细胞学说

主要内容：一切动植物都由细胞构成，细胞是生命活动的基本单位，细胞可以产生新的细胞。

意义：揭示了生物界的统一性。

真核细胞结构

细胞膜：功能包括将细胞与外界环境分开、控制物质进出细胞、进行细胞间的信息交流。

细胞质：包括细胞器（线粒体、叶绿体、溶酶体、高尔基体、内质网、核糖体）和细胞液。

细胞核：遗传物质储存和复制的场所，控制细胞的生命活动。

细胞器功能

线粒体：细胞呼吸的主要场所，产生ATP。

叶绿体：光合作用的场所，将光能转化为化学能。

溶酶体：含有多种水解酶，分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或细菌。

高尔基体：对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装，发送到细胞外。

内质网：合成蛋白质和脂质，内质网是蛋白质运输的通道。

核糖体：合成蛋白质的场所，分为附着核糖体和游离核糖体。

细胞代谢

细胞呼吸：是指细胞内有机物在氧气参与下被分解成二氧化碳和水，并释放能量的过程。包括有氧呼吸和无氧呼吸。

光合作用：是指绿色植物利用光能，在叶绿体中把二氧化碳和水合成为淀粉等有机物，并释放出氧气的过程。

细胞的物质输入和输出

跨膜运输方式：自由扩散、协助扩散、主动运输、胞吞、胞吐。

细胞通讯

细胞信号分子的类型：激素、神经递质、淋巴因子等。

细胞信号转导的基本过程：信号分子与受体结合、