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- 2026-07-09 发布于新疆
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课外阅读理解专项练
捉蚂蚱
①今年秋天,爷爷带我到河坝上捉蚂蚱。
②我在草丛里一阵乱跑。爷爷见了,笑着说:“小心别摔着!你这么跑,蚂蚱都被吓走
了,怎么捉到蚂蚱啊?”话音刚落,我就看见一只蚂蚱正趴在一株草上。我急忙扑了过去,
可惜扑了个空。蚂蚱一蹦一跳地逃走了。我并不灰心,又找起蚂蚱来,心想:
___________________爷爷看了,也和我一起找。
③这时,我忽然看见四只蚂蚱正躺在草丛里晒太阳呢!我吸取上次的教训,用两只手
瞄准那四只蚂蚱,猛扑上去。这一次,它们都被我捉到了。我先把这四只蚂蚱一只一只地放
进事先准备好的空烟盒里,又拔了根嫩草放进盒子里。爷爷开玩笑似的说:“你这真是‘一箭
四雕’啊!”我心里想:那当然!我们继续找蚂蚱,捉蚂蚱。一直到太阳快落山时,爷爷才带
着我回家了。
④捉蚂蚱真有趣啊!
1.根据短文②③自然段的内容,把下面的表格补充完整。
人物“我”爷爷
提醒我
做法扑个空,继续找
捉到四只
2.文中画线的句子是对爷爷的描写。读到这里,你会批注什么呢?在横线上写下来你的批
注。
3.短文第②自然段中,“我”会想什么?根据上下文推测“我”的心理活动,写在横线上。
4.爷爷说的“一箭四雕”是指()(填序号)
A.“我”一下捉到了四只蚂蚱B.爷爷帮“我”捉到了蚂蚱
C.“我”给了四只蚂蚱一根草D.“我”提前准备了空烟盒
5.文中的“我”给你留下怎样的印
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