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构建中职生心理健康自评量表：理论、方法与实践

一、引言

1.1研究背景与意义

1.1.1中职生心理健康问题的重要性

中职教育作为我国职业教育体系的重要组成部分，承担着为社会培养高素质技能型人才的重任。中职生正处于身心发展的关键时期，这一阶段他们不仅面临着学业压力，还需提前规划职业方向，承受着就业的压力。与此同时，他们还面临着生理发育、心理发展以及社会阅历扩展所带来的种种变化，在学习、成长、生活和职业等方面极易遇到各种心理困惑与行为问题。若在这一阶段未能获得有效的心理健康指导，极有可能导致成年期出现各种心理问题，对其个人发展和社会适应产生不利影响。

心理健康对于中职生的成长和发展具有至关重