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小学六年级数学比和比例综合练习题

同学们，“比和比例”是我们小学阶段数学学习中的一块重要基石，它不仅在课本知识体系中占据重要位置，更在日常生活中有着广泛的应用。从调配饮料的浓度，到绘制地图的缩放，再到解决各种分配问题，都离不开比和比例的智慧。这份综合练习题旨在帮助大家巩固所学知识，提升运用能力，希望同学们能认真思考，细心解答。

一、比和比例核心知识回顾

在开始练习之前，我们先来简要回顾一下比和比例的核心概念，这将有助于我们更好地解题。

1.比的意义与性质：两个数相除又叫做两个数的比。比的前项和后项同时乘或除以相同的数（0除外），比值不变，这是比的基本性质。我们可以利用这个性质化简比。

2.比例的意义与性质：表示两个比相等的式子叫做比例。在比例里，两个外项的积等于两个内项的积，这是比例的基本性质，也是解比例的依据。

3.正比例与反比例：两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化。如果它们相对应的两个数的比值（商）一定，这两种量就叫做成正比例的量，它们的关系叫做正比例关系。如果它们相对应的两个数的乘积一定，这两种量就叫做成反比例的量，它们的关系叫做反比例关系。

二、综合练习题

（一）基础巩固

1.填空题

*把3:5的前项加上6，要使比值不变，后项应加上（）。

*一个比例的两个内项分别是4和6，那么两个外项的积是（）。

*甲数是乙数的1.5倍，甲