研题·进阶 25 捆绑与插空中的“有序”与“无序”.docxVIP

研题·进阶25|直击“相邻与隔离”的组合本质2025年各区模卷中的排列组合题的解答与创题（2026届闵行二模）

任务一：研题深度解析

01题目呈现与核心考点

【题目】（2026届闵行二模）

小闵同学打算将中的8个数字“2,0,2,6,0,4,0,7”进行排列得到密码.如果排列时要求两个“2”相邻且三个“0”不相邻，那么小闵可以设置的不同密码的个数为______.

【核心考点】

计数原理综合应用：不相邻问题的“插空法”、相邻问题的“捆绑法”.

同元排列（多重集排列）：相同数字在排列中的消序处理.

逻辑推理与算理：对复杂限制条件的组合转化.

02深度解析：通法与直观

【通性通法】元素捆绑与空间插空

在高考或模考的考场上，最稳健、最不容易出错的方法就是将复杂的限制条件拆解，按部就班地“先捆绑、再排列、后插空”.

第一步：捆绑相邻元素

由于要求两个“2”必须相邻，我们运用“捆绑法”，将这两个相同的数字“2”视为一个整体，记作大元素2,2.因为这两个数字完全相同，所以它们内部不需要进行位置互换，只有1种捆绑方式.

第二步：排列其余“非0”元素

除去三个“0”之外，剩下的元素有：大元素2,2、数字“6”、数字“4”、数字“7”.

这4个元素各不相同（注意：2,2已经是一个独立元素了），将它们进行全排列，共有：