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- 约1.69千字
- 约 9页
- 2026-07-09 发布于湖北
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1.(1)未尝不呼天也;(2)逡巡而不敢进;(3)合抱之木,生于毫
末。解析:根据课文内容填空,注意字形正确。
2.(1)B;解析:原句主语混乱,B项将“空间站”作为主语,“微重
力、辐射、密闭、寡营养等复杂条件相互交织”作定语,表意明确。(2)
D;解析:先总述微生物是古老多样的生命形式,再讲其分布广泛,构
成群落,发现新物种的意义,逻辑连贯。
3.C;解析:根据后文“掌握了影响舆论的力量”可知,选C。
4.D;解析:三者在群众运动中相互联系,共同作用,体现相互统一的
关系,选D。
5.A;解析:因为甘地是现实中的失意者,所以符合“发动革命的人往
往是现实中的失意者”这一前提,选A。
6.D;解析:文章强调人文精神的重要性,人工智能时代更应警惕人文
精神缺失,选D。
7.AI虽能创作,但人文精神关乎价值导向,如正义、公平等。社会进步
以人文为先导,技术革新需满足人文需求。裁撤文科院系会导致道德滑
坡、社会失衡,应重视人文学科,平衡发展。解析:结合文章观点,从
人文精神的作用和技术与人文的关系反驳。
8.开头按名字顺序排列,后面按与“我”的交往紧密程度叙事,灯明与
“我”有背上学、抄书等具体事件,天明则相对疏远,这样安排使叙事
更自然,突出灯明在“我”记忆中的重要性,也体现对不同同学的情感
差异。解析:从叙事顺序与情感
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