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2026年安徽高考语文考试(真题)试卷

一、现代文阅读（35分）

（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）

阅读下面的文字，完成1-3题。

【原文内容】在当代信息爆炸的时代，人们对知识的渴求与传播方式的变革形成了一种新的张力。传统知识传播依赖于文本与语言的传递，而现代技术的发展则使知识的获取变得更为便捷。然而，这种便捷是否意味着知识质量的提升？值得我们深入反思。现代技术虽然大大拓宽了知识的覆盖面，使更多人能够接触到更广泛的信息来源，但却也带来了信息碎片化的问题。一方面，人们可以在短时间内获取大量信息，但另一方面，这些信息往往缺乏深度和系统性。因此，如何在信息洪流中保持理性思考和批判意识，成为当前教育和传播领域的重要课题。

信息化时代的学习方式，既体现为个体学习的自主性增强，也反映出集体学习模式的变化。以前，学习主要依赖于教师的讲解和系统的教材指导，而如今，学习者可以通过各类在线平台获取资源，实现个性化学习。但这种个性化学习并不一定意味着学习效果更好，因为缺乏适当的引导和反馈机制，学习者容易陷入盲目获取信息的陷阱之中。此外，信息的即时性和开放性，也使人们对中国传统文化的了解变得浅显，甚至产生误解。

面对这一现象，我们应倡导一种“慢知识”理念，即在信息快速流动的背景下，重视深度学习与系统的知识积累。这种理念强调在获取信息的同时，提高信息的筛选与判断能力，鼓励人们在学习中