部编版三年级语文上册拼音专项专题训练.docxVIP

部编版三年级语文上册拼音专项专题训练

亲爱的同学们，拼音是我们学习语文的“金钥匙”，它能帮助我们识字、正音，还能让我们更好地朗读课文，体会语言的魅力。虽然我们在低年级已经系统学习了拼音，但在三年级的语文学习中，拼音依然扮演着重要的角色。这份专项训练，将带领大家一起回顾和巩固拼音知识，让我们的“金钥匙”更加闪亮！

一、声母的秘密花园

声母是音节开头的辅音，就像音节的“领头人”。我们先来热热身，回顾一下所有的声母朋友吧！

声母表：bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcsyw

小挑战1：我是辨音小能手

下面这些声母宝宝长得有点像，你能准确辨认并写出它们吗？

1.b—()（提示：像个6字）

2.p—()（提示：像个反6）

3.d—()（提示：像个反9）

4.q—()（提示：像个9字）

5.zh—()()（提示：翘舌音，由z和h组成）

6.ch—()()（提示：翘舌音，由c和h组成）

7.sh—()()（提示：翘舌音，由s和h组成）

小挑战2：声母找朋友

给下面的韵母配上合适的声母，组成音节写下来。

例：ā→bā(巴)

1.ǔ→()（可以是“五”的声母）

2.é→()（可以是“鹅”的声母）

3.ǎo→()（可以是“脑”的声