第2单元-7《回忆我的母亲》第2课时-25学年初中语文八年级上册上课课件.pptx

7回忆我的母亲;精读课文;上节课，我们主要分析了文章第一部分和第二部分的内容，了解了朱德母亲勤劳俭朴、宽厚仁慈的优良品格，这节课让我们继续学习文章第三部分，并从整体深入了解这位“平凡而又伟大”的母亲。;分析讨论;（1）作者感谢母亲是从两个方面来写的：

一是感谢母亲“教给我与困难做斗争的经验”，“给我一个强健的身体，一个勤劳的习惯”；

二是感谢母亲“教给我生产的知识和革命的意志，鼓励我以后走上革命的道路”。;（2）在结构形式上运用了反复的手法，内容的并列，层次清晰。

（3）采用了带有抒情笔调的议论的表达方式。

（4）作用：此处承接上文的事实来发表议论，不仅高度评价了母亲对作者的教育与影响，而且抒发了作者对母亲深深的感激与怀念之情。;不能。

这两个并列的段落分别与文章第二部分内容的两个层次紧密呼应。第14段写感谢母亲“教给我与困难做斗争的经验”“给我;一个强健的身体，一个勤劳的习惯”，这是从第2-7段的回忆内容中自然引出的感情，呼应第二部分第一层（2-7段）；第15段写感谢母亲“教给我生产的知识和革命的意志，鼓励我以后走上革命的道路”则呼应第二部分第二层（8-13段），所以不能互换。;3.第16段表达了哪几层意思？;4.从修辞手法角度，赏析下面的句子。

（1）我用什么方法来报答母亲的深恩呢？我将继续尽忠于我们的民族和人民，尽忠于我们的民族和人民的希望——中国共产党，使和母亲同样生活