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2026年高考语文古诗文阅读专项训练卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、阅读下面的文言文，完成后面问题。

楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。

子产相郑，郑人谚有云：“子产而死，郑国多难。”子闻之，弗察也。居一年，郑人复谚云：“子产而死，郑国大乱。”子闻之，惧，自省也，曰：“吾之失乎？吾之得乎？郑人之所以谚我者，何也？”于是乎，郑国多难，而民安之；郑国大乱，而民不知也。

今有大夫于此，其子且死，其身且死，然而身死之，子死之，必不以危其身，不以危其子，不以危其君，不以危其民。此之谓义。若夫危其身，危其子，危其君，危其民，以行其义者，非义也，虽赏之，不取也。

请回答：

1.文中楚人“弗能应也”的原因是什么？请用自己的话概括。

2.子产面对两次不同的民谚，态度有何不同？这反映了子产怎样的为官之道？

3.作者认为“非义”的行为体现在哪些方面？请结合文本简要分析。

4.这则短文主要运用了哪种论证方法？请结合文本说明其作用。

二、阅读下面的诗歌，完成后面问题。

渡荆门送别

（唐）李白

渡远荆门外，来从楚国游。

山随平野尽，江入大荒流。

月下飞天镜