近三年（2023—2025）高考古典诗词鉴赏考题探析.docxVIP

近三年（2023—2025）高考古典诗词鉴赏考题探析

一、考情总览：稳定框架下持续革新

近三年全国新高考Ⅰ、Ⅱ卷，全国甲、乙卷古代诗歌阅读分值稳定为9分，固定题型：单项选择题3分+主观探究题6分，整体遵循《高考评价体系》，以“立德树人、文化传承、思维考查”为核心导向，呈现选材陌生化、考点综合化、设问思辨化、反模板化四大鲜明特征。

（一）试卷选材整体特征

时代分布：唐宋为主，宋诗占比显著提升

2023—2025年不再偏重唐诗，宋诗、宋词成为主力，兼顾少量北宋、南宋词作，元曲极少出现。

唐诗：多选取小众咏物、题画、酬赠诗（2025新高考Ⅱ卷宋之问、陈子昂《咏画鹤》二首）；

宋诗：高频命题，主打“以议论为诗”，富含理趣、治学修身主题（2023新高考Ⅰ卷林希逸《答友人论学》、2025全国Ⅰ卷王安石咏砚酬赠诗）；

宋词：多为即事感怀、山水闲居小词（2023甲卷晁补之《临江仙》、乙卷陆游《破阵子》）。

选文策略：熟人生疏作、小众名家，规避课内经典

极少选用教材必背名篇，多采用两种选材模式：

知名诗人冷门篇目：王安石、刘克庄、陆游、李白等大家不常见诗作；

中小名家代表作：林希逸、林逋、晁补之等，杜绝学生依靠背诵套答，倒逼文本细读能力。

题材聚焦四大主流，紧扣价值导向

题材类别

代表篇目

核心主旨

酬赠交际类（占比最高）

《答友人论学》《元珍以诗送绿