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- 2026-07-09 发布于山东
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一、教学概述
本课时为部编版五年级下册语文教材中《古诗三首》的第一课时,主要学习范成大的《四时田园杂兴(其三十一)》及杨万里的《稚子弄冰》。两首诗歌均以儿童生活为切入点,展现了古代儿童的天真烂漫与田园生活的独特韵味。通过本课时的学习,旨在引导学生感受古典诗歌的魅力,理解诗歌内容,体会诗人情感,并初步培养学生鉴赏古诗的能力。
二、教学目标
1.认识并掌握本课生字,理解由生字组成的词语和重点诗句的意思。
2.正确、流利、有感情地朗读《四时田园杂兴(其三十一)》和《稚子弄冰》,并能背诵《四时田园杂兴(其三十一)》。
3.通过反复诵读、图文结合、情境想象等方法,理解诗歌大意,感受田园生活的繁忙与乐趣,以及儿童的天真活泼。
4.初步体会诗人对田园生活的热爱和对儿童的喜爱之情。
三、教学重难点
*重点:理解两首古诗的大意,感受诗歌所描绘的画面和情趣。
*难点:体会《四时田园杂兴(其三十一)》中“童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜”所蕴含的童真童趣及诗人的情感;理解《稚子弄冰》中儿童弄冰的一系列动作及由此产生的乐趣。
四、教学准备
1.多媒体课件:包含古诗背景、相关图片、音频范读等。
2.生字卡片。
3.学生预习:通读两首古诗,圈出生字新词,尝试初步理解诗句意思。
五、教学过程
(一)谈话导入,激发兴趣
师:同学们,我们的童年生活五彩斑斓,充满了
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