高职能源与动力工程专业二年级《燃气热能技术与系统集成》单元教学设计
??一、教学理念与设计思路
??本教学设计以“工程教育专业认证”的OBE(Outcome-BasedEducation)理念为核心指导,遵循“学生中心、产出导向、持续改进”的原则,深度融合“新工科”建设中对复合型、创新型工程技术人才的培养要求。设计逻辑从真实的工程问题与行业发展趋势出发,反向推导学习成果,进而构建教学内容、方法与评价体系。单元主题“燃气热能技术与系统集成”并非孤立的知识点传授,而是以一个完整的“小型商业综合体供热系统能效提升与低碳改造”仿真项目为载体,将热工学、流体力学、传热学、燃烧学、自动控制、工程经济学
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