2025-2026学年幼儿园考编教学设计实用指南.pdf

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2025-2026学年幼儿园考编教学设计

一、教学内容分析

探究分组完成尾巴功能测试用丝巾模拟松鼠尾巴测试降落效果用毛巾模拟猴子尾巴测试悬挂能力记录成功失败现象教师指导强调尾巴大小和功能的关系如小尾巴也能帮小鱼转向叙事建模角色扮演分组扮演尾巴功能解说员用我的尾巴能句式介绍不同动物尾巴思维可视化用功能

本节课主要教学内容为幼儿园大班语言领域活动《小熊的尾巴》,涵盖活动目

标制定(认知尾巴功能、理解故事情感、表达完整语句)、活动准备(绘本材料、

互动道具、情境创设)、活动流程(情境导入—分段讲述—多维互动—情感迁移)

三大核心模块。教学内容与学生

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