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六年级第五单元语文知识点

咱们先说说六年级第五单元语文里的字词知识。课本里有不少生字词得好好掌握，像“驰骋”，这两个字的读音和写法都要记准。“骋”右边那部分容易写错，要是把它想象成一匹马在广阔草原上尽情奔跑，这样记就不容易出错啦。还有“尴尬”，这两个字笔画多，写的时候可得细心，就像走在狭窄又坑洼的小路上，得小心翼翼，不然就会摔跤，也就是写错咯。词语意思也得弄明白，“威风凛凛”，这就像将军站在战场上，那气势，一看就是很有威严。要是能把这些字词准确运用到作文里，就好比给文章穿上了漂亮的衣裳。

接着是句子方面。这个单元有很多精彩的句子，比如一些修辞手法的运用。“教室里的课桌破旧得看不出年纪，桌面上是一道道豁开的裂缝，像黄河长江”，这里把课桌裂缝比作黄河长江，多形象啊！一下就让人想象出课桌破旧的样子。还有“破课桌，俨然一个叱咤风云的古战场”，把破课桌说成古战场，立马让普通的课桌变得有故事了。咱们写作文的时候，也可以学学这样的写法，让句子更生动。“真理诞生于一百个问号之后”这样的句子，很有哲理，就像一盏明灯，能给我们启发。在理解句子的时候，要联系上下文，就像要找到一把钥匙打开句子意思的大门，上下文就是那把关键的钥匙。

然后是课文内容。《竹节人》这篇文章可有意思啦，作者把做竹节人、玩竹节人的过程写得活灵活现。做竹节人的时候，“把毛笔杆锯成寸把长的一截，这就是竹节人的脑袋连同身躯了”，就像我