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  • 2026-07-10 发布于广东
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人工智能教育学习路径与概念构建研究

第一章绪论

1.1研究背景

随着人工智能技术的飞速发展,社会各行业都在经历深刻的变革。教育作为培养未来人才的重要阵地,亟须适应这一变革潮流,将人工智能纳入教育体系,培养学生的AI思维和技能。然而如何构建科学、系统的AI教育学习路径,帮助学生形成正确的AI概念,成为当前教育研究者面临的重要问题。

1.2研究目的

本研究旨在探索人工智能教育学习路径,分析学生AI概念构建的特点与规律,为优化AI教育课程设计提供理论依据和实践建议。

1.3研究方法

本研究将采用文献研究法、问卷调查法、实验法等研究方法,通过对国内外相关研究成果的分析和对实际教育案例的观察,形

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