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- 约 9页
- 2026-07-10 发布于江苏
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2025年新人教三年级语文部编上册教学安排
一、指导思想
本册教材的教学,将继续全面贯彻党的教育方针,严格遵循《义务教育语文课程标准》的要求,以立德树人为根本任务,坚持工具性与人文性的统一。在教学中,注重培养学生的语文核心素养,即语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解。立足三年级学生的认知特点和学习规律,激发学生学习语文的兴趣,夯实语文基础,提升阅读与表达能力,为学生的持续学习和终身发展奠定坚实基础。
二、学期教学目标
(一)识字与写字
1.累计认识常用汉字约若干个,其中本学期要求会写的汉字约若干个。能准确认读生字,掌握汉字的基本笔画、常用偏旁部首和间架结构,能按笔顺规则用硬笔写字,注意间架结构,书写规范、端正、整洁。
2.继续学习使用音序查字法和部首查字法查字典、词典,培养独立识字的能力。
3.养成勤于识字、乐于写字的习惯,培养对汉字的热爱。
(二)阅读
1.用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。能结合语境和生活实际理解课文中词语的意思,体会关键词句表情达意的作用。
2.初步学会默读,做到不出声,不指读。学习略读,粗知文章大意。
3.能联系上下文和自己的积累,推想课文中有关词句的意思,体会课文表达的思想感情。
4.诵读优秀诗文,注意在诵读过程中体验情感,展开想象,领悟诗文大意。积累课文中的优美词语、精彩句段,以及在课外阅读和生活
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