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《哲学与人生》学术研讨教学计划

引言：为何是哲学，为何是人生？

本课程旨在引导学生透过哲学的透镜审视生命的根本问题，培养其批判性思维、价值反思能力与人生观照的自觉。哲学并非高悬于云端的抽象理论，而是深植于生活土壤的智慧探索。通过与古往今来的哲贤对话，我们将尝试理解人类存在的基本境遇，探寻安身立命的可能路径，并在纷繁复杂的现代社会中，为建构富有意义的人生提供思想资源与精神滋养。本教学计划致力于将严谨的学术探讨与个体生命体验相结合，期望参与者不仅能获得哲学知识的熏陶，更能开启一场深刻的自我认知与人生省思之旅。

一、课程基本信息

*课程名称：哲学与人生

*课程性质：学术研讨与通识教育选修课

*授课对象：对哲学思考抱有兴趣，勇于探索人生意义，具备一定阅读与表达能力的学生。

*课时与学分：总计课时(此处略去具体数字)，学分(此处略去具体数字)

*授课地点：(此处略去具体地点)

*授课教师：(此处略去教师信息)

二、课程目标

本课程力求达成以下目标：

1.知识与理解：引导学生了解中西方哲学史上关于人性、知识、价值、伦理、自由、死亡等核心议题的主要思想脉络与代表性观点。理解哲学思考的基本问题、概念工具与论证方法。

2.能力与技能：培养学生运用哲学思维分析和反思现实人生问题的能力，提升其逻辑推理、批判性思考、清晰表达与理性对话的能力。