感恩教育与实际行动：从孝道到日常生活体现.pdfVIP

感恩需要实际行动

我国自古以来就是崇尚“感恩教育”的国家，古代儒家更是以

“感恩文化”中的孝道为理念，而儒家的“孝道”主要分为对

:感恩生命、珍惜生命；对家庭:孝敬父母、遵从父母；对宗

族:感恩宗族、祖先；对民族:感恩自然、效忠国家四个方

面。

依稀记得上第一节，老师便时常将“羔羊跪乳”、“乌鸦反

哺”这些例子挂在嘴边，通过这些例子告诉我们，“感恩”不仅仅存

在于人类之间，动物以及大自然之间到处都充斥着“感恩”的气

息。

《游子吟》中曾“慈母手中线，游子身上衣。临行密密

缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”从我们呱呱坠地开

始，便为了我们操碎了心。

到现在我都清楚地记得，我第一次离开家时看着我的那个

样子，那年我8岁，为了让我能够接受更好的教育，即便是全

家人都的情况下，也依然坚持将我送到城里的私立小学。

为了让我能够接受更好的教育，为了让我不输在起跑线上，不