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  • 2026-07-10 发布于四川
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(2026版)小手拉大手文明齐步走课件

2026版“小手拉大手文明齐步走”文明实践活动课件,以家校社协同育人为核心,覆盖校园、家庭、社区全场景,推动青少年文明习惯养成、家庭文明建设升级与社会文明生态优化。

活动背景与政策依据

2026年是全国文明城市创建测评体系迭代的关键节点,中央文明办公布的《全国文明城市创建测评体系(2026版)》首次将“青少年文明实践参与率”纳入核心测评指标,权重提升至12%,同时新增“数字文明素养培育”“家庭文明建设数字化管理”两项测评内容。教育部2025年修订的《中小学德育工作指南》明确提出“将家校社协同纳入中小学德育核心体系”,要求各地依托青少年群体的示范带动作用,构建“教育一个学生、带动一个家庭、影响一个社区、文明整个社会”的实践闭环。相较于2023-2025版活动,2026版重点补充了数字文明、低碳生活、网络安全等新时代文明实践内容,适配AI时代青少年成长需求,同时优化了数字化管理工具与评价机制,进一步提升活动的可操作性与实效性。

核心目标与实施原则

核心目标

本次活动设定三级递进目标:第一层级为学生素养提升,到2026年底,参与活动的中小学生文明行为规范知晓率达100%,日常文明行为养成率达95%以上,掌握数字文明沟通、低碳生活、反诈防范等新时代文明技能;第二层级为家庭文明升级,80%以上的参与家庭完成“家庭文明建设清单”任务,形成1-2个可复制

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