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中小学学生劳动教育方案（2026）

为深入贯彻落实新时代党的教育方针，全面落实立德树人根本任务，构建德智体美劳全面培养的教育体系，根据国家关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见精神，结合我校教育教学实际及未来发展愿景，特制定本劳动教育实施方案。本方案旨在通过系统化、科学化、常态化的劳动教育，引导学生树立正确的劳动观念，培育积极的劳动精神，掌握必备的劳动技能，养成良好的劳动习惯，促进学生全面发展健康成长，为培养担当民族复兴大任的时代新人奠定坚实基础。

一、指导思想与总体目标

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持把劳动教育纳入人才培养全过程，贯通中小学各学段，贯穿家庭、学校、社会各方面。把握育人导向，遵循教育规律，体现时代特征，强化综合实施，坚持因地制宜。到2026年，基本建立课程完善、资源丰富、模式多样、机制健全的劳动教育体系。

总体目标分为三个维度。在认知层面，让学生理解“劳动创造美好生活”的真理，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，尊重普通劳动者，培养勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神。在技能层面，实现学生手脑并用，掌握满足生存发展需要的基本劳动技能，能够形成日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动的基本能力，体会劳动创造物质财富和精神财富的过程。在习惯层面，让学生自觉参加日常劳动，在劳动中磨炼意志，在劳动中通过合作与交流增强集体荣