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部编人教版道德与法治七上第九课《珍视生命——增强生命的韧性》听课评课记录

一.基本信息

听课日期：2022年10月10日

听课时间：上午第二节课

授课教师姓名：张华

学科/课程名称：道德与法治

班级/年级：七年级

教学主题或章节：第九课《珍视生命——增强生命的韧性》

听课人员信息：

听课人姓名：李明

听课人职务：学校教研组长

听课目的：教学研究、教师培训

二.课堂观察记录

1.教学准备：

张华教师的教学计划清晰，对教学内容有明确的把握。教学资源准备充分，使用了教材、图片等多媒体资源，有效地辅助了教学。

2.教学过程：

开始阶段，张华教师通过分享一个关于生命韧性的真实故事，引发学生的兴趣和思考，导入新课的效果良好。

展开阶段，教师采用了讲授和小组讨论相结合的方式，引导学生深入理解生命的韧性。在讲授过程中，教师语言生动、条理清晰，能够抓住学生的注意力。小组讨论环节，学生积极参与，提出自己的观点，课堂氛围活跃。

结束阶段，教师对所学内容进行了总结归纳，并布置了相关的作业，帮助学生巩固所学知识。

3.师生互动：

教师与学生之间的交流频率较高，能够及时回应学生的提问，并根据学生的反馈调整教学节奏。学生参与度较高，积极回答问题，反应热烈。

4.学生学习状态：

学生们的学习积极性较高，课堂专注度良好。在小组合作学习环节，学生们能够积极参与，展现出良好的合作精神。

5.课堂管理：

教师对课堂纪律把