小学英语三年级下册《Unit2ColoursPartCStoryTime：探索色彩魔法师》.docxVIP

小学英语三年级下册《Unit2ColoursPartCStoryTime：探索色彩魔法师》精品教案

【重要】整体设计理念：本教案严格遵循《义务教育英语课程标准（2022年版）》核心素养导向，秉持“在故事中感知语言，在体验中探究意义”的大观念教学理念。设计深度融合英语学习活动观，将颜色主题的学习从单纯的词汇识记，提升至科学认知、文化理解与审美创造的跨学科层面。通过解构“Magicalcolours”这一配图故事，引导学生在“读图—解码—演绎—创生”的递进式活动中，不仅掌握颜色的英文表达，更探究三原色的科学原理，体会颜色在情感表达与文化象征中的意义，最终实现语言能力、科学素养、思维品质与文化意识的同步发展。【基础】

一、教学基本信息

学科与学段：小学英语三年级（下学期）

课题名称：译林版（三年级起点）三年级下册Unit2Colours

课型与课时：PartCStoryTime（单元第4课时/综合拓展课）

授课时长：40分钟

is...?s...】本单元主题为“Colours”，属于“人与自然”和“人与自我”的主题范畴。PartA和PartB部分主要学习了基础颜色词汇（red,yellow,green,blue,black,white,brown,orange）以及核心句型“Whatcolouris...?