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有机化学基础教学计划

有机化学基础是高等院校化学、化工、生物医药、环境科学、农业科学等多个理工科专业的核心必修基础课，其教学质量直接影响学生后续专业课程的学习效果，也关系到学生专业思维与实践能力的养成。长期以来，有机化学基础课程存在知识点零散、反应机理抽象、记忆难度大等特点，不少低年级学生存在畏难情绪，甚至出现“谈有机色变”的现象。为进一步规范有机化学基础课程的教学管理，提升教学实效性，特结合高等院校理工科专业的培养目标，制定本教学计划，兼顾知识传授、能力培养与价值引领，全面落实课程的育人功能（教育部高等学校化学类专业教学指导委员会，2022）。

一、课程定位与教学目标

（一）课程基本定位

有机化学基础课程的前置课程为无机化学，后续对接有机合成化学、药物化学、高分子化学、天然产物化学等多门专业核心课程，通常开设于大学低年级阶段，授课对象为尚未形成完整化学知识体系的低年级学生。课程的核心作用是搭建基础化学与专业化学之间的桥梁，帮助学生建立有机化学的基本认知框架，掌握有机化学领域的通用思维方法，为后续专业学习筑牢底层基础。不同于面向化学专业的深度有机化学课程，本课程更侧重基础知识点的普及与应用能力的培养，不需要学生掌握过于前沿的复杂反应或高难度合成路径，只要能熟练运用所学知识解决生产、生活中的常见有机化学问题即可。

（二）三维教学目标

本课程的教学目标分为知识目标、能力目标、素养目标三