2026新初一学习习惯诊断表与暑假收心计划_含学生自评家长反馈.docx

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新初一学习习惯诊断与收心计划

2026新初一学习习惯诊断表与暑假收心计划_含学生自评家长反馈

项目

内容

适用对象

六升七学生、新初一新生、暑假后半段需要重建节奏的家庭;也适合班主任或任课教师做开学前学习习惯摸底参考。

使用场景

暑假收心、开学前一周家庭会议、学习习惯诊断、手机使用规则协商、书包与作业流程重建、开学后两周跟踪。

资料构成

学习习惯诊断表、评分解释与分层处理、7天暑假收心计划、手机管理协议、书包整理清单、作业流程表、家长反馈表、执行样例与复盘表。

三步使用方法

第一步:学生自评,家长用事实补充;第二步:按得分找出3个优先改变点;第三步:连续执行7天,每晚用反馈表复盘并调整第二天动

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