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校园欺凌事件处置流程标准作业指南

1.总则

1.1目的

本指南旨在规范校园欺凌事件的识别、报告、调查、干预、处置及后续跟踪工作，确保欺凌事件得到及时、公正、有效的处理，保障学生的身心健康与合法权益，维护校园安全稳定。

1.2适用范围

本指南适用于学校全体教职员工、学生及学生家长。

1.3基本原则

保护优先：优先保护受害学生的身心健康和安全。

及时有效：快速响应，及时制止，有效处置。

公平公正：调查核实客观公正，处置结果公平合理。

教育引导：注重对欺凌者、受害者及旁观者的教育和引导。

预防为主：加强宣传教育，营造安全友好的校园氛围。

2.事件识别与报告

2.1欺凌迹象识别