4.11 阿拉伯帝国课件--2026-2027学年统编版九年级历史上册_.pptx

导入新课：来自沙漠的诗歌以上诗句摘自一首6世纪的阿拉伯诗歌，反映了阿拉伯半岛的自然风光和阿拉伯人的生活习俗。阿拉伯人创造了怎样的历史?zjy初中历史教学园地“疾速有力的骆驼负载着我，轻松地穿过强风劲吹的沙漠。在流浪、旅行和战斗中忠诚不移。”——6世纪阿拉伯诗歌

漫漫荒漠裹挟着散落的部族纷争，岁月在戈壁风沙里辗转沉浮。伊斯兰教的灵光跨越沙丘沟壑，消弭隔阂与仇怨，四分五裂的阿拉伯半岛自此凝聚一体，在漫漫黄沙之上，开启属于阿拉伯文明崭新的历史征程。导入新课麦加zjy公众号：初中历史教学园地

zjy公众号：初中历史教学园地zjy初中历史教学园地中古时期的亚洲、非洲和美洲，经济、社会和文化取得长足发展。5世纪，大和政权基本统一日本。7世纪中期，日本通过大化改新，加强中央集权，进入封建社会。7世纪初，穆罕默德创立伊斯兰教，推动阿拉伯半岛统一和阿拉伯国家建立。阿拉伯人建立地跨亚、非、欧三洲的大帝国，在沟通东西方文化上发挥了重要作用。在非洲，加纳、马里和桑海广泛开展对外贸易和交往，在撒哈拉沙漠以南创造了特色鲜明的中古非洲文明，在中美洲和南美洲，玛雅文明、阿兹特克文明和印加文明先后兴起。zjy初中历史教学园地

第11课阿拉伯帝国第四单元中古时期的亚洲、非洲和美洲zjy公众号：初中历史教学园地沙漠中的崛起与文明的交融

素养目标1.通过地图，了解阿拉伯半岛的地理位置及阿拉伯帝国的扩张范围，建